深化校企合作打造新型人才供应链

钟万里  广东电网有限责任公司（广东广州510000）

摘要：企业研究生工作站是贯彻落实国家相关部委推出产学研合作部署的重要载体之一。本文在广东电网公司特色人才工作体系的框架下，总结企业研究生工作站建设在校企合作人才培养中的作用和工作举措，提出基于企业研究生工作站完善科技人才供应链的基本思路，旨在为大型国有企业开展科技人才队伍建设提供借鉴。

关键词：校企合作，研究生工作站，研究生培养，科技人才，供应链

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对加快建设人才强国提出新要求、作出新部署，形成了新时代人才工作新理念新战略新举措。党的二十大报告强调深入实施人才强国战略，加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。党的二十届三中全会再次提出要完善青年创新人才发现、选拔、培养机制。国有企业在贯彻落实“建设世界重要人才中心和创新高地”这一中央人才工作部署过程中，需根据企业自身人才发展实际，广泛集聚企业创新发展所需的各方面人才，在人才引进、培养、留用和激励方面精准施策。

一、形势和问题

（一）政策支持

《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006－2020 年）》中明确了产学研合作的战略意义和作用，强调了企业作为创新主体的定位，鼓励大学和科研院所的积极参与和协同创新。鼓励大学和科研院所中的人员到企业中任职作技术指导或者到产业界创业，提倡大学、科研院所和企业共同培养满足企业需求的专业人才。企业研究生工作站是贯彻落实国家相关部委推出产学研合作部署的重要载体之一。《国家技术创新工程总体实施方案》（2009年）首次提出研究生工作站，肯定了研究生工作站在产学研合作中的积极作用，鼓励高等学校和企业联合建立研究生工作站，吸引研究生到企业进行技术创新实践。《教育部关于加强产学研合作提高广东自主创新能力的意见》，提出支持广东企业与部属高校采取多种合作方式，鼓励部属高校在企业设立研究生创新基地，在创新实践中培养在校研究生的实际工作能力。在此之后出台了《广东省产学研省部合作专项资金管理暂行办法》、《广东省教育部产学研战略联盟建设试点工作指引》、《广东省教育部产学研结合计划项目管理办法（试行）》、《广东省教育部产学研结合示范基地认定和管理办法（试行）》等文件在资金支持、平台建设以及项目管理等方面进行了具体的规定，为促进广东省企业与高校联合培养人才、提高自主创新能力提供了强大支持。

（二）企业科技人才队伍建设的需求

由于电网企业现有的用工体制、分配机制等方面的原因，专业人才引进培养的针对性不足、培养周期长，专业领域培养基础薄弱等问题成为人才队伍建设的主要障碍，致使人才对科技创新的支撑力度还不足。专业人才培养的针对性不高、培养周期长。长期以来各级单位需要的年轻科技人才在公司校园招聘基础上经过长期培养、层层选拔进行补充，专业储备与公司科研发展趋势的契合度不高，新技术、新工艺、新材料应用科技攻关的研判能力滞后于市场、技术发展趋势。专业领域培养基础薄弱。各专业生产经营任务紧迫、资源限制等客观原因，导致具备科研能力和专业背景的部分员工以完成日常生产服务工作为主，无法得到良好的科研环境和资源条件，对员工职业生涯发展带来一定的影响。